![](images/015.jpg)
2021.08.23 中心公告
本雙語學習營隊以環境永續爲主題,進一步延伸到生活中常用之英語教學。透過擴增實境、繪本導讀、遊戲與實作的雙語學習過程,學生可以覺察人與環境依存的關係,更加珍惜資源,愛護環境,提升環境永續發展意識,同時激發學生對英語的興趣。並引導學童初識聯合國永續發展目標(SDGs),從而提升學生多元探索的能力,並了解社會責任的意義,進而在生活中實踐對世界和永續的關懷。
以下為本次教學活動內容:
小蜜蜂
孩童、隊輔、關主圍在一起,大家一起左手攤開,掌心向下;右手食指伸出;並將右手食指放到右邊的參加者的左掌心。
遊戲規則:
1.當關主說小蜜蜂,隊輔及孩童必須說嗡嗡嗡。
2.當關主說嗡嗡嗡,隊輔及孩童必須說小蜜蜂。
3.當關主說抓,每個人的左手要抓住左邊的人的右手。右手要向下縮,避免被右邊的人的右手抓住。
當我們同在一起
小朋友們,你們有聽過當我們同在一起這首歌嗎?
如果沒有的話,那我們就請隊輔老師們先一起唱一次給小朋友聽。
那小朋友我現在需要借你們的雙手,幫我們打節拍(開始唱當我們同在一起)。
遊戲規則:
1.全體成員(孩童+隊輔)圍成一圈,手搭著旁邊人的肩膀。
2.圍著一圈往前走。
3.音樂播放(當我們同在一起)。
關卡一:
拍著手順時針轉。
關卡二:
搭著旁邊的人的肩膀順時針轉。
關卡三:
新增規則-聽到歌詞「我」時,全體成員要將手往另一邊的肩膀。
關卡四:
新增規則-聽到「在一起」時,全體成員要半蹲,直到音樂繼續進行。
主辦單位
#文藻外語大學
#數位內容應用與管理系
#智慧與創意科技國際研究中心
#師資培育中心
#歷史文化觀光產業創新研究中心
#新媒體暨管理學院
協辦單位
#五權國小