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活動目的

本雙語學習營隊以環境永續爲主題，進一步延伸到生活中常用之英語教學。透過擴增實境、繪本導讀、遊戲與實作的雙語學習過程，學生可以覺察人與環境依存的關係，更加珍惜資源，愛護環境，提升環境永續發展意識，同時激發學生對英語的興趣。並引導學童初識聯合國永續發展目標（SDGs），從而提升學生多元探索的能力，並了解社會責任的意義，進而在生活中實踐對世界和永續的關懷。

活動內容：闖關活動

以下為本次教學活動內容：

• 傳遞呼拉圈

1.孩童手牽著手排成一直線。

2.將呼拉圈，運用身體頭入頭出的方式，從第一位傳至最後一位。

3.回答問題，回答正確再以相同方式將呼拉圈傳至第一人。

4.需再回答一題題目，回答正確即可順利通關。

5.若回答錯誤，即給予提示，若給提示還是回答不正確，就換另一題。

• 跳跳TEMPO

1.展示該物件，孩童必須選擇該物件是否為可回收物件並跳至對應區域。

2.全員答對，則該題通過，若有組員答錯，關主會說明原因使孩童了解，整組皆能理解即通過。

3.須回答15個物件題目。

• 圖卡對對碰

1.孩童需在圖卡堆中找到對應的中文字卡與英文字卡拼在一起。

2.拼對3題英文及7題注音即可過關。

3.當孩童無法回答時，請隊輔給予提示。

主辦單位

＃文藻外語大學

＃數位內容應用與管理系

＃智慧與創意科技國際研究中心

＃師資培育中心

＃歷史文化觀光產業創新研究中心

＃新媒體暨管理學院

協辦單位

＃五權國小